A BORJA NIVEL INICIAL 2

ACTIVIDADES PARA EL NIVEL INICIAL 2 Docente: Lcda. Martha Lema R. Fecha: Jueves, 25 de junio de 2020 SABERES Y CONOCIMIENTOS OBJETIVO GENERAL DESTREZA Mis ricas choco bananas Fomentar en los niños y niñas los valores del respeto y la responsabilidad con el propósito de concientizar en ellos el cuidado de su entorno y de su salud    mediante estrategias   lúdicas y literarias. D.EIB.10.35. Comunica incorporando palabras nuevas a su vocabulario en función de los ambientes y experiencias en conversaciones más complejas y largas manteniéndose dentro del tema. ACTIVIDAD OBSERVACIÓN ü   Observar el video para realizar las choco bananas. Anexo 1 ü   Describir oralmente el proceso de la elaboración de las choco bananas. o    Pelar los guineos. o    Cortarlos por la mitad. o    Insertar los palos en cada una de las pa...

ACTIVIDADES PARA EL NIVEL INICIAL 2 Docente: Lcda. Martha Lema R. Fecha: Miércoles, 24 de junio de 2020 SABERES Y CONOCIMIENTOS OBJETIVO GENERAL DESTREZA Mis ricas choco bananas Fomentar en los niños y niñas los valores del respeto y la responsabilidad con el propósito de concientizar en ellos el cuidado de su entorno y de su salud    mediante estrategias   lúdicas y literarias. D.EIB.10.61. Realiza ejercicios que involucran movimientos segmentados de partes gruesas y finas del cuerpo (cuello, hombro, muñeca, dedos, cadera, rodilla, tobillo, pie). ACTIVIDAD OBSERVACIÓN ü   Como es de su conocimiento estamos en fechas de las tradicionales Fiestas del Inti Raymi, por lo que solicito realizar un video conjuntamente con la familia realizando el BAILE DEL INTI RAYMI. Anexo 1 ü    Realizar los siguientes ejercicios: ...

ACTIVIDADES PARA EL NIVEL INICIAL 2 Docente: Lcda. Martha Lema R. Fecha: Martes, 23 de junio de 2020 SABERES Y CONOCIMIENTOS OBJETIVO GENERAL DESTREZA Mis ricas choco bananas Fomentar en los niños y niñas los valores del respeto y la responsabilidad con el propósito de concientizar en ellos el cuidado de su entorno y de su salud    mediante estrategias   lúdicas y literarias. D.EIB.10.27. Experimentación mezcla de dos colores primarios para formar colores secundarios y reconocen los mismos en objetos e imágenes del entorno. ACTIVIDAD OBSERVACIÓN ü   Identificar y describir el color de las grageas. Anexo 1 ü   Identificar en los objetos del entorno los colores secundarios (verde, anaranjado y morado). Anexo 2 ü   PARTICIPAR EN EL JUEGO EL COLOR ANARANJADO. Anexo3 Para esta actividad vamos a revisar...

ACTIVIDADES PARA EL NIVEL INICIAL 2 Docente: Lcda. Martha Lema R. Fecha: Lunes, 22 de junio de 2020 SABERES Y CONOCIMIENTOS OBJETIVO GENERAL DESTREZA Mis ricas choco bananas Fomentar en los niños y niñas los valores del respeto y la responsabilidad con el propósito de concientizar en ellos el cuidado de su entorno y de su salud    mediante estrategias   lúdicas y literarias. D.EIB.10.27. Experimentación mezcla de dos colores primarios para formar colores secundarios y reconocen los mismos en objetos e imágenes del entorno. ACTIVIDAD OBSERVACIÓN ü   Identificar el color de los guineos. Anexo 1 ü   Relacionar el color amarillo con otros elementos del entorno. Anexo 2 ü   Recordar que colores utilizamos para crear los colores secundarios. Anexo 3 ü   Observar las diapositivas, identificar el color que for...

ACTIVIDADES PARA EL NIVEL INICIAL 2 Docente: Lcda. Martha Lema R. Fecha: Viernes, 19 de junio de 2020 SABERES Y CONOCIMIENTOS OBJETIVO GENERAL DESTREZA VAMOS A COMPRAR LOS INGREDIENTES PARA HACER UN PASTEL Fomentar en los niños y niñas los valores del respeto y la responsabilidad con el propósito de concientizar en ellos el cuidado de su entorno y de su salud    mediante estrategias   lúdicas y literarias. D.EIB.10.13. Colabora en actividades que se desarrollan con otros niños y adultos de su entorno. ACTIVIDAD OBSERVACIÓN ü   Invitar a su niño o   niña a elaborar juntos un pastel. ü   Colocar en el recipiente los ingredientes según el adulto le   indique. Anexo 1 ü   Contar los huevos al partir y separa la yema de la clara. ü   Nombrar los ingredientes mientras los va utilizando para hacer la receta. ü   Al prepa...